高考考场制胜必备技巧

      现在高考不少省区由考前填志愿改为考后知分填志愿，这对考生全身心投入备考有利，因为现在不用花什么心思去考虑分数和大学。但在高考期间，有些考生考完一科就去对答案，很多老师都不赞成这种做法。“不管你考得多好，总有做错的地方。一旦知道自己出错了，都会影响心态。”

      从前就有考生异常兴奋地走出考场，稍经一番讨论、争辩后，便瞠目结舌。待试卷下发常会痛哭流涕，这种现象可谓屡见不鲜。尤其是学习勤奋的同学，平时废寝忘食，一丝不苟，一到考试总是发挥不好，家长和教师总说他们学得“太死”、“太笨”、感叹命运不公，笔者认为：之所以“天负我也”是因为考生没有学会考试方法，没有把握好考试的技巧战术问题。考前拼命地复习知识，技巧问题却常常被考生们忽视。考试有技巧吗？让我们一起走进考场实地考察，对考生逐一“扫描”。

      现象一：永不消失的“旋笔”。走进考场，你会发现不少的考生正娴熟地以笔中点为轴心，在五指巧妙地配合下不停地旋转手中的笔，且目光呆滞，精力分散，时间却一分一秒地流逝。

      现象二：千姿白态的“考相”。身体歪、斜、扭、倚、你好，手托下巴、掏耳朵、扣指甲、挠头皮。眼睛不转，下意识地点头、摇体、嚼笔尾等，且不要小看这些“机械重复”，它可害人不浅，它会导致考生精力分散，影响水平的发挥，浪费考生大量时间。

      现象三：不厌其烦地“粘涂”。由于平时没有养成良好的解题习惯，随意性太强，写错就粘涂，一字涂了半天，“吱，吱”声不停，可时间不等人啊。

      无需多举，上述学生无意识形成的“考试综合症”是导致失分的重要原因，会做但考不好的普遍现象不得不让我们思考这样的问题考试技巧。下面我仅从物理学科就考试技巧问题浅谈自己的浅见。以期对同学们的考试有所帮助。

技巧一：强化时间观。

      并非学生不知道考试时间的紧迫性，也并非教师没有强调时间的重要性。只是在考试特定的情景中，学生往往会淡化时间观念。为什么会出现这种现象呢？我认为，还是学生没有一本明明白白的“时间帐”。给考生算算“时间帐”，让考生在考试过程慢慢掌握分配及支配时间的技巧。明确规定时间内要做多少题，大致的时间分配，做到时间具体化。提倡时间和结果相对应，有一定的时间，就要有一点的结果。没有结果的时间是可惜的，可怕的，尤其是综合考试科目，文、理综合，更需要合理安排时间，绝不能把时间花在某一学科上，不能顾此失彼。明确考试不等同于作业，有严格的时间限制，超出时间，即使你使出全身的解术，也无法挽回败局。考生在考试时间过半后，最容易放松时间，下意识的动作特别频繁，此时真是耗时“细无声”啊。考生在考试时要时刻提醒自己时间的把握情况。在一定的时间内，多做一点题目，多做对一点题目，多得一点分数。从物理学的角度来看，就是提高考试的“功率”和“效率”。

技巧二：认真审题。

      经验性错误和思维定式严重影响学生的考场发挥。失分的不少因素就在于学生在没有完全理解题意的情况下，凭着“想当然”就跟着感觉走，匆匆忙忙解题。等解题受阻时才发现答非所问，于是迫不及待地涂改，即浪费时间，又使卷面乱七八糟。比如物理学中，教材里常用m/s、kg、kg/m3作为速度、质量、密度的单位，而试卷一旦换为km/s、g、g/cm3时，学生就会犯错误。填空有的后面有单位就不要再写单位，没有的就一定要带上合适的单位。再比如物理试卷往往在试卷开始就注明：本试卷g=10n/kg，因为教材和平时训练一向都用9.8n/kg来计算，学生又易犯错。验证浮力是否与物体体积有关，学生往往联系到阿基米德原理中的物体排开液体的体积从而得出“有关”的错误结论。诸如把宽度当厚度，体积当高度等等屡见卷端。“自以为”、“好象是”可害人不浅啊。考试中，学生由此失分现象十分严重。做好题目后，认真读一遍，看句子是否通顺，前后是否对应。我想这也是语文和英语试卷检查的重要方法吧。作文走题确是“悲惨的世界”，答非所问更有“寒蝉凄切”。一份试卷多得3至5分，学生也许不会觉得什么，但你要告诉他总分多加三、四十分，他一定会很惊讶。那可是质的飞跃啊！排名提高多少啊！一定要让考生明确：如果每一份试卷检查出5分，6门、7门的总分就要增加可观的数字，积少成多啊！易题小分不可放过。