1、引导幼儿辨别人与木偶的区别 刚才我们看到的小木偶跳舞的动作和我们一样吗〉? 小木偶跳舞是这样来跳得,为什么他是这样来跳的呢?(木木的、滑稽的) 2、听音乐,熟悉乐曲旋律,模仿木偶的动作 说了这么长时间,小木偶着急了,它想邀请...
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