语文活动 策划书
小学: 趣味语文活动方案 活动目的: 1、通过趣味语文活动的开展,让学生从中感受到学习语文的乐趣。 2、在活动中培养团队合作精神,并积累有用的知识。 活动内容: 一、歇后语、急转弯――考考你 游戏规则:全班同学分成四个小组,小组抽签决定答题的先后以及选题,题号分别有A、B、C、D,不可以重复选题。在规定的时间内,由本小组的一位成员回答,每答对一题加5分,答错不扣分,直到时间用完或题目答完为止。 二、巧置标点――我们能行 游戏规则:为一段话加上标点,每段话根据标点的变化,能够理通顺,并有两种理解。每个小组拿到相应的题目后,成员之间进行讨论并得出答案后,由一位或者两位同学把答案标出来。完全正确的组加上相应的分数,错了不扣分。 三、诗句接龙――谁与争锋 游戏规则:先由老师出一句诗,任何一个同学抢答,抢答正确者有权利出下一句诗,并自由指定由哪一组来回答,如果对方答错,那么出题的小组加分,否则,继续循环。 活动准备: 1、活动方案 2、歇后语、急转弯选题卡(共四组,A、B、C、D) 3、未加标点的短句(四或八组) 4、一句诗(教师随机给出) 活动流程:略 附:歇后语、脑筋急转弯问题如下: A组: (歇后语)1、八仙过海---各显神通 2、老鼠过街--------人人喊打 3、秀才遇到兵------有理讲不清 4、和尚讨老婆---打破常规 5、临上轿穿耳朵--来不及了 6、赶鸭子上架--------吃力不讨好 (脑筋急转弯)7、世界最长的车是什么车? 答案:是堵车。 8、小明初一12岁,初三为什么还12岁? 答案:初一和初三只隔两天嘛 9、小明的肚子明明是已经胀得受不了,为什么他还要不停的猛喝水? 答案:不会游泳呗 10、凯凯不慎从直升机上掉下来,却未受伤,为什么? 谜底:直升机还没起飞 B组:(歇后语)1、孔夫子搬家――净是书(输) 2、泥菩萨过河------自身难保 3、猪八戒照镜子-------里外不是人 4、箭在弦上--------不得不发 5、三下五去二---干脆利落 6、和尚打伞-----无法无天 (脑筋急转弯) 7、什么花走着开? 谜底:浪花 8、 小明在查字典,他在查什么字呢? 谜底:他在查不认识的字 9、一只凶猛的饿猫,看到老鼠,为何拔腿就跑? 谜底:跑去追老鼠 10、林林的语文成绩是99分,小光却比他多一点,小光是多少分? 谜底:小光9、9分 C组:(歇后语)1、芝麻开花----节节高 2、千里送鹅毛---礼轻情意重 3、小葱拌豆腐--------一清二白 4、担着胡子过河--------谦虚过度 5、 一伙哑巴在一起---指手划脚 6、骑驴看唱本--------走着瞧 (脑筋急转弯)7、冰变成水最快的方法是什么? 谜底:去掉冰的两点水 8、 人在不饥渴时也需要的是什么水?答案:薪水 9、聪聪考完试回家,分数还没公布就挨了爸爸一顿批评,为什么? 谜底:因为爸爸是教他的老师 10、有一种活动只有向后才能获得胜利,那是什么运动? 谜底:拔河 D组:(歇后语)1、王婆卖瓜----自卖自夸 2、肉包子打狗------有去无回 3、 鸡蛋碰石头------不自量力 4、 菜刀切豆腐-----两面光 5、箭在弦上--------不得不发 6、 瞎子戴眼镜--------装饰 (脑筋急转弯)7、芳芳在学校门口将学生证掉了,它该怎么办? 谜底:捡起来 8、为什么小偷坐车不要钱? 谜底:因为他坐的是警车 9、有一个绿豆觉得郁闷,就从100层楼上跳了下来,结果变成了红豆,知道为什么吗? 谜底:因为他流血了。 10、两个人分五个苹果,怎么分最公平? 谜底:榨出果汁 附:动手练习加标点,使之成为不同意思: 1、某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母读信后,一个笑一个哭。想一想,这是为什么? 答案:a、儿的生活好,痛苦一点儿也没有,粮食多,病少,挣了很多钱。 b、儿的生活好痛苦,一点儿也没有粮食,多病,少挣了很多钱。 2、下雨天留客天留我不留 答案:a、表示主人婉言谢绝留客:下雨天留客,天留我不留。 b、表示客人委婉要求留客:下雨天,留客天,留我不?留! 3、过路人等不得在此小便 答案:a、过路人等,不得在此小便。 b、 过路人,等不得,在此小便。 4、今年好倒霉少不得打官司 答案:a、今年好倒霉,少不得打官司。 b、今年好,倒霉少,不得打官司。 初中: “祝福祖国”语文活动方案 祖国六十华诞,举国欢庆!作为祖国的未来,当代中学生应具有崇高的爱国主义情感,只有如此,才能激发向上的动力,才能在未来肩负起建设祖国的重任!为了加强学生的爱国主义情感,培养学生语文能力,值此建国六十周年之际,特组织这次语文活动。 一、活动目标: 1、激发学生的爱国主义情感。 2、锻炼学生的听、说、读、写的能力,提高语文水平。 二、活动时间: 2009、9、25 三、具体方案: 活动一:歌唱祖国 音乐能启迪心灵,音乐能引起共鸣,因此,听唱一些爱国歌曲,能迅速唤起学生的情感意识。 1、歌曲欣赏 曲目:《今天是你的生日》、《我爱你中国》、《祝福祖国》。 2、大家来唱 形式:以独唱、齐唱的形式 曲目:《少年,少年,祖国的春天》、《我的中国心》、《没有共产党就没有新中国》、《龙的传人》、《红星歌》…… 活动二:赞美祖国 1、我心中的英雄 讲述英雄事迹,回顾祖国历史,感受祖国博大的精神内涵。由学生讲述董存瑞、黄继光、刘胡兰等革命英雄事迹,重温历史! 2、我为你骄傲 搜集有关神七、奥运、抗震救灾资料,感受祖国的日益强大!介绍当代英雄事迹,学习英雄不畏艰险、勇于奉献的精神,提高说的能力。 3、我为你歌唱 搜集一些赞美祖国的诗歌,配乐朗诵,在优美的音乐和文字中尽情抒发爱国深情,锻炼学生朗读的能力。 推荐篇目:《祖国啊,我亲爱的祖国》 舒婷 《我用残损的手掌》 戴望舒 《我爱这土地》 艾青 活动三:祝福祖国 1、感受阅兵 让学生观看阅兵仪式片段,感受欢庆建国六十周年的气氛。 2、抒写心曲 编写祖国祝福语,抒发爱国之情,抒写祝福之意,选出优秀者,写在板报国庆专栏里,锻炼学生写的能力。 四、活动要求: 1、做好活动的准备工作,比如学唱爱国歌曲、搜集英雄事迹、摘抄文学作品 2、活动时要严肃认真,在活动中锻炼语文能力,提高爱国思想。 3、活动后,教师要写出反思,学生也要将心得写在周记本上。
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