幼儿总是“左耳进,右耳出”,究竟是哪里出了问题?

亲子之间的交流、沟通是非常重要的。因为与孩子们沟通，家长们才能知道他们的心中所想，才能走进小朋友们的内心世界，保证良好的亲子关系。但是有一些家长会发现，为什么自己跟孩子们交流的时候，他们常常不愿说出自己的心里话，或者干脆是左耳进右耳出，根本没有放在心上呢？这时候家长们就应该反思一下，自己有没有犯亲子交流时常有的一些错误。


一、说教式的沟通
有些家长在与孩子沟通的时候，主导权全在自己身上，并不关心孩子的看法。比如说小朋友在回家时没有跟路过的阿姨打招呼，于是晚上，家长在跟孩子讨论这件事情的时候，就先对他进行了批评。然后对孩子指导说：见到了长辈就应该如何如何，却没有事先问过孩子为何要这么做，没有先跟小朋友沟通，了解他们的想法。事后，家长可能才得知是因为当时孩子身体不适，所以才没有打招呼。


这就是一种错误的沟通方式，沟通和交流是父母和孩子之间双向的行为。家长说出自己观点的同时，也要倾听小朋友们的想法，这样才是正确的沟通。
而如果家长作为主导者，甚至不听孩子们的看法，在小朋友们看来，家长就是高高在上的掌权者。慢慢地，他们就会逃避与家长的沟通，认为这样的交流根本就没有用，甚至会产生一种抵抗心理。久而久之，不沟通的后果就是会使亲子间的关系出现隔阂。
如果是有犯这种错误的家长们，就可以在与孩子沟通时，事先询问他们的看法，然后再表达自己的观点。这样的话就可以为家长打开一个新世界的大门，让大人们可以了解到小朋友们眼中的世界。


二、强迫孩子沟通
有一些家长会说，自家的宝宝是非常内向的。与孩子沟通时，自己说了一大串话，他可能只点个头来回应下，却并不表达自己的观点。为了能改变这种情况，家长们就会频繁地找孩子聊天交流，试图想了解小朋友们的内心世界。但是这对于性格本身内向的孩子来说，却可能会适得其反，让他们变得更加不想交流。


这种情况下，家长与孩子交流时，应该缓和自己的语气，引导孩子说出自己的心里话。比如说：看到有人浪费了食物，家长不应该直接询问孩子“对这件事你怎么看？”，而是可以讲一个非常有趣的、关于浪费食物的故事，然后跟小朋友说“浪费这么好吃的食物，宝宝是不是也觉得很可惜呀？”这样引导性的话语对于内向的孩子来说，就更加的温和，可以让他们自在的交流。如果是迈出了这一步，就可以让内向的小朋友们更多地说出自己的想法，那么亲子交流就更加顺利了。
有些家长可能会说，自己使用的方法蛮温和的，但是为什么却不起作用呢？那么家长们就可以通过观察，在日常生活中与孩子交流最多的人的说话方式。学会用那种方式来与他们沟通，就可以事半功倍了。并且，家长还要观察与孩子沟通之后，小朋友们的反应是抗拒还是愿意沟通，如果是抗拒，家长们就应该及时更换交流的方式。


三、不平等的沟通
有些家长在与十几岁，已经上初中、高中的孩子沟通时，仍然把他们当成是小孩子或者宝宝来看待。对于他们提出的观点和想法不屑一顾，这种情况就是一种不平等的沟通。孩子就会认为父母不尊重他的想法，慢慢的就会对交流有所抵触，对于亲子关系来说也是非常不利的。


家长们可以回想一下，关于某事在与孩子交流的时候，有没有对他们的观点说出“小孩子懂什么？”或者“幼稚”这类话语。而说出这种话后，家长通常能得到孩子们的一个白眼。
可能对于大人来说，孩子的某些看法的确还非常的不成熟，但是家长应该站在小朋友们的角度来看问题，那样就可以理解他们的看法。并且，对于孩子能表达出自己的想法时，应该给予肯定，因为这说明他们也是在认真的思考。
而在与孩子沟通时，不是像那句话说的“在父母面前，孩子永远是孩子。”这句话对于亲子沟通来说，绝对是的。如果一直把他们当成是小朋友来对待，家长们就不能了解到孩子内心的看法和成长了。这种情况下，家长们应该学会与小朋友们处在同一个角度来看问题，学会尊重孩子，给予他们平等地位的沟通。这样才能了解到孩子的心中所想。
由于大人的固定看法，家长可能会在与小朋友的沟通中犯错。那么以上的三种例子，就是亲子交流中常出现的一些错误。家长们注意到了就应该及时改正，这样才能保证与孩子们进行顺利的沟通。


1、家长讲道理的方式不正确，孩子不容易接受。2、幼儿对事物的理解能力有限，家长讲的道理孩子理解不了，只能左耳进右耳出。