来N个歇后语和明人明言

不知则问，不能则学，虽能不让，然后为德。闻之不见，虽博必谬；见之而不知，虽识不妄；知之而不行，虽敦必困。――荀况不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。――荀况凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明；以此态度作事，则功业可就。――李大钊讲到学习方法，我想用六个字来概括："严格、严肃、严密。"这种科学的学习方法，除了向别人学习之外，更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。――苏步青读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼即不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。――朱熹学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。――谢觉哉要读好书，必须先打好基础，读好了基础，才能在这基础上作个别问题的研究，基础要求广，钻研则要求深，广和深也是统一的，只有广了才能深，也只有深了才要求广。――吴晗独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。 ――华罗庚知识的问题是一个科学的问题，来不得半点虚伪和骄傲，决定的倒是其反面――诚实和谦逊的态度。――毛泽东懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼，就是"愚蠢"。――高尔基知识的历史犹如一只伟大的复音曲，在这只曲子里依依次响起各民族的声音。――歌 德知识和能力是一点一点积累起来的，要注意有扎实的基础，要注意复习和巩固，不能急于求成。――谷超豪只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。――高尔基除了知识和学问之外，世上没有任何力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。――培根想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。――爱因斯坦知识就是力量。――培 根天然的才能好象天然的植物，需要学问来修剪。――培 根人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。――歌 德聪明的人有长的耳朵和短的舌头。――弗莱格人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！！！――高尔基有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。――普列汉诺夫我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。――笛卡儿学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。――阿卜・日・法拉兹学习是劳动，是充满思想的劳动。――乌申斯基把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。――培 根当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。――利希顿堡游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。――约・贝勒斯求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。――加菲劳学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。――洛 克知识，只有当它靠积极的思维得来而不是凭证记得来的时候，才是真正的知识。――托尔斯泰多则价谦，万物皆然，唯独知识例外。知识越丰富，则价值就越昂贵。――马 戈作为心智脂肪储备起来的知识并无用处，只有变成了心智肌肉才有用。――斯宾塞知识和世故不同，真有学问的人往往是很天真的。――罗曼・罗兰知识有两种，其一是我们自己精通的问题；其二是我们知道在哪里找到关于某问题的知识。――约翰生自然赐给了我们知识的种子，而不是知识的本身。――寒涅卡知识是治疗恐惧的药。――爱默生知识有重量，但成就有光泽。有人感觉到知识的力量，但更多的人只看到成就的光泽。――切斯特菲尔德知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。――托马斯・富勒重复是学习之母。――狄慈根我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。 达尔文在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 巴斯德知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。 培根读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。 笛卡尔知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。 高士其作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。 马克思我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。 爱迪生人的价值蕴藏在人的才能之中。 马克思把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。 高尔基不要在已成的事业中逗留着！ 巴斯德学习，永远不晚。 高尔基少而学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 刘向读书而不思考，等于吃饭而不消化。 波尔克学而不思则惘，思而不学则殆。 孔子好动与不满足是进步的第一必需品。 爱迪生好奇心造就科学家和诗人。 法朗士今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 歌德具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。 泰勒人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。 高尔基一切假知识比无知更危险。 肖伯纳书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。 高尔基我的成就，当归功于精力的思索。 牛顿知识就是力量。 培根知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。 李大钊书是人类进步的阶梯。 高尔基如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 爱迪生自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁。 马克思发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。 巴而扎克不知道并不可怕和有害。何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而伪装知道。 托尔斯泰成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 爱因斯坦成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。 贝弗里奇对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。 爱因斯坦耐心和恒心总会得到报酬的。 爱因斯坦耐心是一切聪明才智的基础。 柏拉图平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。 列别捷夫理想的书籍是智慧的钥匙。 托尔斯泰重要的不是知识的数量，而是知识的质量。有些人知道得很多，但却不知道最有用的东西。 托尔斯泰在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 爱因斯坦一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。 巴尔扎克生活便是寻求新的知识。 门捷列夫书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。 伏尔泰我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。 爱因斯坦学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。 爱因斯坦无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。 达・芬奇知识不多就是愚昧；不习惯于思维， 就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。 车尔尼雪夫斯基知识的主要问题是不在于博，而在于精。 安东・亨利・约米尼知识是精神食粮。 柏拉图谁要想得到有利战果，他就应当依靠艺术和知识来进行战争，而不是依靠偶然性。 韦格・蒂乌斯知识的主要问题不在于博，而在于精。 约米尼学需志也，才需学也，非学无以广才，非志无以成学。 诸葛亮学贵常，又贵新。 祝允明沸水锅里煮螃蟹－－看你横行到几时疯姑娘讲笑话－－嘻嘻哈哈请狼来做客－－活得不耐烦瘸子靠着瞎子走－－取长补短染坊的常客－－好色之徒汽车坏了方向盘－－横冲直撞请小姨子做伴－－不安好心眼穷寡妇赶集――要人没人，要钱没钱耗子掉水缸――时髦（湿毛）韩湘子吹笛――不同凡响轿花了看戏---------穷开心轿花了打算盘------------穷算小母牛月经-----------血牛笔做梦娶西施――胡思乱想做梦讨老婆――想偏心了做梦跳井――虚惊一场；一场虚惊做梦招驸马――想偏心了做泥人的手艺――蹑（捏）手蹑（捏）脚做烧饼的卖汤圆――多面手做知县的丢了印――糊涂官做砖的模，插刀的鞘――框框套套砸祸卖铁――豁出去了芭蕉结果――一条心变戏法的亮手帕――不藏不掖变戏法的拿块布――掩掩盖盖宝玉和湘云哭贾母――各有各的眼泪苞谷秆里的虫――专(钻)心苞谷面做元霄――难捏合婊子送客――虚情假意瘪了的唢呐――看你怎么吹被窝里喂虎――害人又害己被窝里放屁――能文(闻)能武(捂)被窝里放屁――独吞被单蒙桌子――作为(包围)很大袍子改汗衫――有余病床上摘牡丹――临死还贪花病重不吃药――等死剥葱捣蒜――干的小事剥皮的树――不长剥了皮的蛤蟆―――心不死剥开墨鱼皮了肚――一副黑心肠鼻子上挂钉锤――可（掴）耻（齿）鼻子上挂粪桶――不知香臭鼻子上挂秤砣――抬不起头来（比喻受压制的人或事物得不到伸展。）鼻子上抹蜜糖――于馋捞不着鼻子上戴花――不是个地方鼻子上搽粉――一副好相（比喻好邪馅媚的人J鼻子上推小车――走投（头）无路鼻子里括大葱一一装象（相）鼻涕流到嘴里――吃亏沾光设外人鼻涕沉到嘴里――各人吃各人的鼻粱骨上摆摊子――眼界要放宽（比喻放天视野）鼻尖上的黑痔――近在眼前鼻子两旁画巴毛――不要脸笔筒吹火――小气（比喻吝啬。②指气量，③形容人的举上、行动等。）闭眼听见鸟鸦叫，睁眼看见扫帚皇――倒霉透了闭眼瞧东西――装瞎闭门造车――自作聪明（比喻不问客观实际，不进行调查研究，单赁主观想象处理问题。）闭目养神――悠悠自得闭着眼睛卖布――胡扯闭着眼睛趟河――赁命由天闭着眼睛进山洞――难免碰壁闭着眼睛进山洞――到处碰壁闭着眼睛聊天――讲瞎话壁虎子掀门帘――露一小手

歇后语是自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语：此地无银三百两；贼娃子说梦话 ―― 不打自招熟过头的石榴 ―― 不攻自破三天卖两条黄瓜 ―― 不慌不忙瞎子捉迷藏；飞机上张网 ―― 捕风捉影一脚踩进泥沼里 ―― 不能自拔七尺布拦腰剪 ―― 不三不四大姑娘上楼梯 ―― 步步登高一把利剑藏袖筒 ―― 不露锋芒耗子啃菩萨 ―― 不识大体好心当作驴干肺 ―― 不识好歹篱笆爬竹竿 ―― 一节一节来裁缝师傅戴眼镜 ―― 认针(真)湖广总督 ―― 管两省铁路上的警察 ―― 各管一段要甜的拿糖碗,要酸的拿醋碗 ―― 一行是一行闷心人做事 ―― 使暗劲狗捉老鼠 ―― 好管闲事抓着荷叶摸藕 ―― 追根到底吃多了腌鱼 ―― 净(尽)管咸(闲)事竹板弓 ―― 一个劲老母鸡生蛋 ―― 尽力量刘备请诸葛 ―― 三顾茅庐所谓名言，就是很出名的说法，著名的话，有价值的言论、善言。经典励志名人名言：1.青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。――加里宁2.人的志向通常和他们的能力成正比例。――约翰逊3.时间抓起来说是金子，抓不住就是流水。――谚语4.夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感；忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于平庸，不免于下流矣。――诸葛亮5.夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。――诸葛亮6.每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志！应当做个开创一代的人。――周恩来7.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。――孔丘8.有志者事竟成也！――刘秀9.志不立，天下无可成之事。――王阳明10.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。――苏轼11.一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。――肖伯纳12.燕雀安知鸿鹄之志。――司马迁13.战士自有战士的抱负：永远改造，从零出发；一切可耻的衰退，只能使人视若仇敌，踏成泥沙。――郭小川14.最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知，真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。――歌德15.天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。――《孟子》16.人无善志，虽勇必伤。――《淮南子》17.坚志者，功名之主也。不惰者，众善之师也。――《抱朴子》18.人患志之不立，亦何忧令名不彰邪？――刘义庆19.大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎！――《后汉书》20.大丈夫当雄飞，安能雌伏？――《后汉书》21.志向和热爱是伟大行为的双翼。――歌德22.立志、工作、成就，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果。――巴斯德23.水激石则鸣，人激志则宏。――秋瑾24.不登高山，不知天之大；不临深谷，不知地之厚也。――荀况25.会当凌绝顶，一览众山小。――杜甫26.雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。――勃朗宁27.有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子？”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？”――莱辛28.真正的才智是刚毅的志向。――拿破仑29.贫而懒惰乃真穷，贱而无志乃真贱。――罗丹30.如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。――塞涅卡31.人若有志，万事可为。――斯迈尔斯32.志气这东西是能传染的，你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利，会鼓励激发你作更艰苦的奋斗，以求达到如象他们所做的样子。――斯蒂文33.让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。――雨果34.目标越接近，困难越增加。――歌德35.面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，36.得进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。――华罗庚37.坚硬优质的钢条，是经过千锤百炼而成的；瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验，去接受长期的锻炼。只有这样才能使自己在困难面前，永远热情奋发，斗志昂扬。――加里宁38.学者须先立志。今日所以悠悠者，只是把学问不曾做一件事看，遇事则且胡乱恁地打过了，此只是志不立。――朱熹39.立志是读书人最要紧的一件事。――孙中山40.志不可一日坠，心不可一日放。――王豫41.骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功以不舍。――荀况42.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。――荀况43.志不真则心不热，心不热则功不紧。――颜元44.立志在坚不欲说，成功在久不在速。――张孝祥45.没有坚定不移的信心，任何行动都会失败。――华・欧文46.当我们只遇到逆风行舟的时候，我们调整航向迂回行驶就可以了；但是，当海面上波涛汹涌，而我们想停在原地的时候，那就要抛锚。当心啊，年轻的舵手，别让你的缆绳松了，别让你的船锚动摇，不要在你没有发觉以前，船就漂走了。――卢梭47.人生是一场无休、无歇、无情的战斗，凡是要做个够得上称为人的人，都得时时向无形的敌人作战。――罗曼・罗兰48.只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。――勃朗宁49.伟大的人物都走过了荒沙大漠，才登上光荣的高峰。――巴尔扎克50.谁有进取的意志，谁就干得成。――罗曼・罗兰一个从不怀疑生活方向和目标的人，绝对不会绝望。――莫里亚克51.志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，何所底乎？志不立，天下无可成之事。虽百工技艺，未有不本于志者。――《训欲遗规》52.人品、学问，俱成于志气，无志气人，一事做不得。――申居郧53.咬定青山不放松，立根原在破岩中，知磨万击还坚韧，任尔东西南北风。――郑板桥54.凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。――李大钊55.凡是新的事情在起头总是这样，起初热心的人很多，而不久就冷淡下去，撒手不做了。因为他已经明白，不经过一番苦工是做不成的，而只有想做的人，才忍得过这番痛苦。――陀思妥也夫斯基56.一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。――班固57.欲速则不达，见小利则大事不成。――春秋孔丘弟子58.虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。――孟轲59.正路并不一定就是一条平平坦坦的直路，难免有些曲折和崎岖险阻，要绕一些弯，甚至难免误入歧途。――朱光潜60.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。――欧阳修