十一册语文竞赛试卷题

六年级语文（上）期末测试卷班级： 姓名： 评分：一、 给下列带点的字选择正确的读音打“√”。祷告（dǎo shòu） 抽噎（yèyē） 缝隙（fèng féng） 挨打（ái āi ǎi）歼灭（jiān qiān） 假设（jiǎ jià） 厌恶（wù è） 傍晚（bàng pàng ）二、 给带点的字选择正确解释，在括号里写序号。（6分）尽：（1）完毕；（2）全部用出；（3）都、全1、竭尽全力（ ） 2、无穷无尽（ ） 3、一饮而尽（ ）望：（1）看；（2）拜访（3）名望：（4）希望、意料。1、喜出望外（ ） 2、一望无际（ ） 3、望风而逃（ ）三、 照下面的例子，写出适当的词。（6分）例：冬天对寒冷正如夏天对（炎热）。1、飞机对机场正如轮船对（ ） 2、虚心对进步正如骄傲对（ ）3、春天对播种正如秋天对（ ） 4、高尚对伟大正如卑鄙对（ ）5、医生对病人正如（ ）对学生 6、贫穷对落后正如（ ）对先进。四、 下面每组词语中有四个是同类的，有一个不是，请不属于同一类的划掉。（3分）1、犹豫不决 左思右想 忐忑不安 昂首挺胸 心惊肉跳2、舍已为人 奋不顾身 顽强不屈 自私自利 视死如归3、耀武扬威 气势汹汹 从容不迫 神气活现 垂头丧气五、 修改下面的病句，并指出句子的主要毛病是属于哪一类的。（8分）（1） 词语搭配不当（2）用词不当 （3）词序错乱 （4）前后矛盾（5）意思重复（6）句子残缺不完整1、 上星期去植树了。病因： 改： 2、 在公共场所，我们应当维持清洁。病因： 改： 3、 两个前后学期相比，同学们普遍成绩提高了。病因： 改： 4、 波浪翻腾的大海风平浪静，几只渔船悠闲地浮在水面上。病因： 改： 六、 按要求改写句子。（12分）1、 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句） 2、 这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。（改为反问句） 3、 爸爸说：“我今天去北京出差。”（用第三人你转述） 4、 敌人非常狡猾。（使用比喻） 5、 水库里的鱼多极了。（使用夸张） 6、 小鸟在树上叫。（使用拟人） 七选择合适的关联词填空。（1）只要……就…… （2）只有……才…… （3）无论……都…… （4）一旦……就……（5）如果……就…… （6）因为……所以……（7）不但……而且…… （8）虽然……但是…… （9）宁可……也不……（10）与其……不如……1、（ ）深入调查研究，（ ）能找出解决问题的正确方法。 2、（ ）明天下雨，运动会（ ）改期举行。 3、多读课外书，（ ）可以增长知识，（ ）有助于提高读写能力。 4、（ ）刮风下雨，同学们（ ）能按时到校上课。 5、邱少云（ ）牺牲自己，（ ）暴露目标。 6、我们（ ）发现了自己的错误，（ ）要及时改正。 7、（ ）是对集体，对大家有好处的事，我们（ ）应主动去做。 8、（ ）我们今天的生活富裕了，（ ）也不能铺张浪费。 9、（ ）这个星期天爸爸加班，（ ）不能带我去公园玩。 10、凡卡（ ）在城里多苦，（ ）回到乡下爷爷那里去。七、 选择合适的词语填在横线上，补写完整的歇后语。吹不得 连蹦带跳 心中有数 从头学起 南腔北调 肉包子打狗 一场空 响得高 假兹想 自以为高明1、 偷来的喇叭―― 2、兔子拉车―― 3、哑巴吃饺子―― 4、理发师的徒弟―― 、5、广东人唱京戏―― 6、飞机上放鞭炮―― 7、竹篮打水―― 8、老虎挂念珠―― 9、山头点灯笼 ―― 10、肉包子打狗―― 八、 填空。1、每一食，便念稼穑之（ ）；每一衣，则思纺织之（ ）2、地力之生物有（ ），人力之成物有（ ）；取之有（ ），用之有（ ），则（ ）；取之无（ ），用之无（ ），则（ ）。3、愿乘风破万浪 4、风流人物数当代 5、四海皆春春不老 十、默写古诗，并回答问题。（6分）1、 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（1） 句中带引号的“鸟的天堂”指 （2） 句中不带引号的“鸟的天堂”是 （3） 这句话表达了作者 的思想感情 2、“熟为汝多知乎？”中“熟”是 意思；“汝”是 意思 ；这句诗的意思是 十一、默写古诗，并回答问题。（6分）泊船瓜洲王安石 ， ， 1、 解释。泊船： 数重： 2、 后两句诗的意思是 3、这两首诗表达了诗人 的思想感情。十二、阅读短文，回答问题。（19分）我爱露珠我喜欢露珠，我赞美它。夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中一个美妙的、崭新的世界便呈现在我眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百双闪光的眼睛。啊！露珠！这就是普遍而又被人们所喜爱的露珠。露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样那挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它把短暂的一生，都献给了树木庄稼……，而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血滴滴洒在我们的心田……我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。 3、从文中找出合适的词语填空。（ ）的露珠 （ ）的繁星 （ ）的世界4、文中画“～～”，的句子是 句，画“――”的句子是 句。5、用“‖”把第三自然段分为三层。6、这篇文章所写的 是实实在的事情，而 和 是由实在事物产生的联想。7、这篇文章的中心思想是：通过对 的赞美，歌颂教师 ，表达了对老师的 之情。九、 作文。（30分）题目：记我在 看到我的一件事要求：写清楚事情的经过和自己当时的想法。 [url=http://www.abcjy.com/plug-ins/ad/get.asp?get=241462]免费课件、教案、论文、试卷、在线考试的好地方[/url][url=http://www.jy51.com/plug-ins/ad/get.asp?get=142003]两万个课件全免费、全册/实录教案、优秀论文、最新试卷[/url]

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