看书不能像水过鸭子背光在上面漂要像扎猛子一样伸钻进去才能求得真学问...

要深入研究。
首先要掌握扎实的专业知识，“人材之成出于学”，知识是每个人成才的基石，当今世界，互联网快速发展，获得知识的途径变得迅捷，但也存在信息碎片化、知识快餐化的缺陷，一定不能“乱花渐欲迷人眼”，而要系统地学习，在系统学习中掌握事物的发展规律。
其次，建设社会主义现代化强国，创新是第一动力，要敢于创新，在这个问题上，华罗庚有真切的体会：“在寻求真理的长征中，惟有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭。”
青年时代是思维最活跃的阶段，在创新上大有可为，最容易从接受学习转变到发现学习，从对某种定论的学习，转向由学习者自己发现问题和解决问题。
再次，真本领是要能解决实际问题的，要求真务实，学以致用，理论必须结合新时代的新实践，以问题为导向，真正解决人民群众面临的、国家发展需要破解的大问题、真问题。

读书的方法
就读书而言，则不同学科的书籍，应有不同的读法。如读自然科学书籍的方法与读社会科学书籍的方法，必有不同处。又如读文学书的方法，与读史学书、哲学书的方法，亦不尽相同。
从前梁任公著《要籍解题及其读法》一书，选出中国几种重要的经书和子书，提示其内容大旨，指出读每一种书的特殊方法，更足见读书的方法，不但随人而异，而且随书而异。
因此，一人既有一人读书的方法，一书也有一书的特别读法。所以贵在每人自己根据他平日读书的经验，去为他自己寻求一个最适宜、最有效率的读书方法。而每遇一种新书，我们也要贵能考查此书的特殊性质，用一种新的读书方法去把握它，理解它。

就是说看书学习不能只是为了打发时间，为了完成任务而敷衍了事、不假思索、不求甚解。
看书学习应该结合上下文，联系实际，学会思考，学以致用，用以促学，看到书中字里行间隐藏的信息，站在更高的高度来看全书所要表达的思想、主题。
科学阅读的一个基本原则是，阅读不能简单机械地重复，而必须带着良好的理解来阅读。阅读的效果取决于理解，而不是阅读的次数。

扩展资料
阅读可以分成三种方法：
第一种是信息式阅读法。
这类阅读的目的只是为了了解情况。我们阅读报纸、广告、说明书等属于这种阅读方法。对于大多数这类资料，读者应该使用一目十行的速读法，眼睛像电子扫描一样地在文字间快速浏览，及时捕捉自己所需的内容，舍弃无关的部分。
任何人想及时了解当前形势或者研究某一段历史，速读法是不可少的，然而，是否需要中断、精读或停顿下来稍加思考，视所读的材料而定。
第二种是文学作品阅读法。
文学作品除了内容之外，还有修辞和韵律上的意义。因此阅读时应该非常缓慢，自己能听到其中每一个词的声音，嘴唇没动，是因为偷懒。例如读“压力”这个词时，喉部肌肉应同时运动。阅读诗词更要注意听到声音，即使是一行诗中漏掉了一个音节，照样也能听得出来。
阅读散文要注意它的韵律，聆听词句前后的声音，还需要从隐喻或词与词之间的组合中获取自己的感知。文学家的作品，唯有充分运用这种接受语言的能力，才能汲取他们的聪明才智、想象能力和写作技巧。
这种依赖耳听―一通过眼睛接收文字信号，将它们转译成声音，到达喉咙，然后加以理解的阅读方法，最终同我们的臆想能力相关。
第三种是经典著作阅读法，
这种方法用来阅读哲学、经济、军事和古典著作。阅读这些著作要象读文学作品一样的慢，但读者的眼睛经常离开书本，对书中的一字一句都细加思索，捕捉作者的真正的用意。
从而理解其中的深奥的哲理。值得注意的是，如果用经典著作阅读法阅读文学作品，往往容易忽略文学作品的特色，以 使读者自己钻进所谓文学观念史的牛角尖中去。