六年级科技小发明,谁有简单一些的

是说小学六年级吗？真有闯劲！十二三岁的孩子就敢于搞科技小发明了，有魄力，值得称赞！现在我要说的是，每一项【科技发明】都是掌握很多科学知识的人才能够做到的，在没有一定知识水平的前提下，搞科技发明，即便是科技小发明也是有很大难度的。我认为，就你目前的知识水平，搞一些科技小制作还是能够完成的，至少你在孩童时代就有了这样的兴趣，很难得。我这里给你推荐两个比较简单的小制作，而不是发明，只是科学知识的普及而已。取大约一尺长缝衣线，系住缝衣针的中间部位，挂在没有风的地方，使缝衣针保持水平，就制作出一个简易指南针。关键点：首先，所用的缝衣针须事先用磁钢在上面摩擦几下，使之磁化后使用；其次，所用的缝衣线要见可能的细一些；另外，要将其挂在没有风的地方，使缝衣针保持水平、稳定。知识点：物体在没有外力的作用下，是静止的。当缝衣针被磁化后，受到地球磁场的作用而转变方向，待其稳定下来，缝衣针指示的就是南北极的方向。此法由于受到风力和缝衣线自身应力的影响往往精度不高，而更好的方法是：将磁化的缝衣针固定在一小块泡沫包装材料（或其他轻质材料）上，使其漂浮在平静的水面上，缝衣针受到地球磁场的作用而转变方向，待其稳定下来之后，南北极的方向就很直观地显现出来了。 当人们在野外迷失方向的时候，急需用指南针来辨别方向，走出困境。能够就地取材，立即制作一个简易的指南针，也是很有意义的事情。因此说，积累丰富的科学知识也是能够改变命运的。以上这两个小制作虽然科技含量不高，制作很简单，却很实用，希望对你能有所帮助。

钥匙在水中，怎么样在不动水得情况下去到水中钥匙呢？在小盘子里点上足够蜡烛，然后用足够大的罐子或者杯子盖住，这样杯里面就会装满水（把水吸起来）自然不碰水也能安全拿到9钥匙咯