算盘使用方法

一 一下5去4 一 一上4去5二 二上5去3 二 二上3去5三 三下5去2 三 三上2去5四 四下5去1 四 四上1去5加数 去五进位加 减数 退位还五减六 六上1去5进1 六 六退1还5去1七 七上2去5进1 七 七退1还5去2八 八上3去5进1 八 八退1还5去3九 九上4去5进1 九 九退1还5去4加数 进位加 减数 退位减一 一去9进1 一 一退一还9二 二去8进1 二 二退一还8三 三去7进1 三 三退一还7四 四去6进1 四 四退一还6五 五去5进1 五 五退一还5六 六去4进1 六 六退一还4七 七去3进1 七 七退一还3八 八去2进1 八 八退一还2九 九去1进1 九 九退一还120以内的珠算基本加减法叫基本加减算我们把20以内的珠算基本加减法叫基本加减算。它包括加减1――9几种拨珠方法。熟练进行基本加减算是学好多位数加减算的基础。按拨珠的难易程度分位四类：一． 直加 直减1. 直加要领：加看外珠，够加直加。练习：2+2 3+1 2+1 5+33+54+5 1+5 2+5 1+72+62. 直减要领：减看内珠，够减直减。练习： 4-2 4-3 6-1 8-27-58-5 9-5 9-4 8-79-8二． 满五加 破五减1. 满五加要领：下加不够，加五减凑。练习： 4+4 2+3 3+34+32．破五减要领：下减不够，减五加凑。练习： 8-4 7-3 6-25-2三． 进位加 退位减1. 进位加要领：本档满十，减补进一。练习： 2+8 3+7 4+65+54+7 4+8 3+92+92. 退位减要领：本档不够减，退一加补。练习： 11-7 12-8 11-510-515-8 16-9 13-411-9四． 破五进位加 退位满五减1. 破五进位加要领：本档满十，进一减五加凑。练习： 5+6 7+7 8+6 5+96+7 5+8 6+66+82．退位满五减要领：本档不够减，退一加五减凑。练习： 12-6 13-8 13-711-612-7 14-8 14-7 13-6附：直加、满五加基本练习：0+1 1+1 2+1 3+1 4+1 5+1 6+1 7+18+10+2 1+2 2+2 3+2 4+2 5+2 6+2 7+20+3 1+3 2+3 3+3 4+3 5+36+30+4 1+4 2+4 3+4 4+4 5+40+5 1+5 2+5 3+54+50+6 1+6 2+63+60+7 1+72+70+81+80+9(Words)直减、破五减基本练习9-99-88-89-7 8-77-79-6 8-6 7-66-69-5 8-5 7-5 6-55-59-4 8-4 7-4 6-4 5-44-49-3 8-3 7-3 6-3 5-3 4-33-39-2 8-2 7-2 6-2 5-2 4-2 3-22-29-1 8-1 7-1 6-1 5-1 4-1 3-1 2-11-1进位加、破五进位加基本练习：9+19+28+29+3 8+37+39+4 8+4 7+46+49+5 8+5 7+5 6+55+59+6 8+6 7+6 6+6 5+64+69+7 8+7 7+7 6+7 5+7 4+73+79+8 8+8 7+8 6+8 5+8 4+8 3+82+89+9 8+9 7+9 6+9 5+9 4+9 3+9 2+91+9退位减、退位满五减基本练习：18-9 17-9 16-9 15-9 14-9 13-9 12-9 11-910-917-8 16-8 15-8 14-8 13-8 12-8 11-810-816-7 15-7 14-7 13-7 12-7 11-710-715-6 14-6 13-6 12-6 11-610-614-5 13-5 12-5 11-510-513-4 12-4 11-410-412-3 11-310-311-210-210-1不进位的加 进位的加 直加 满五加 进十加 破五进十加 一 一上一 一下五去四 一去九进一 二 二上二 二下五去三 二去八进一 三 三上三 三下五去二 三去七进一 四 四上四 四下五去一 四去六进一 五 五上五 五去五进一六 六上六 六去四进一 六上一去五进一 七 七上七 七去三进一 七上二去五进一 八 八上八 八去二进一 八上三去五进一 九 九上九 九去一进一 九上四去五进例如加法 “一下五去四”为例意思是当加一的时候，如果下面是四，你就上面拨下个5，然后下面把四个珠子拨下去如果下面不是四，那就直接拨上一好了 一直到 “五 五上五 五去五进一”意思都是一样的 而下面的 “六 六上六 六去四进一 六上一去五进一”开始 就是说 如果下面是四就 直接将四都拨下来 直接进一 如果是五或五以上的无论是多少加六都要 退一个五在拨上来一个一 然后在往前进一位以此类推 如“七 七上七 七去三进一 七上二去五进一” 意思差不多 就是说 无论几加七 都要先减去三 然后在前一数位进一个一 注

关于十珠算盘的用法

1、拿出算盘竖起叫“清盘”，然后在桌面上放平。
2、左手扶着算盘框，拨加的时候用右手大拇指拨算盘（从下往上拨珠子），其他4根手指攥起来。拨减的时候用右手的食指（从上往下拨珠子），其他4根手指攥起来。
3、（1的连加连减）直接用右手大拇指一颗一颗往上拨1 2 3 4 5 6 7 8 9 10.拨到20-30。然后用右手食指往回减，20 19 18 17 一直到0 即可。要求手拨的同时读出声音，拨到几，读到几。
4、（2的连加连减）此方法可以帮助孩子练习分解组合：一次用大拇指拨2个珠子，（+2 +2 1和1是2，+2+2+2+2 1和1是2）连减：-2-2 1和1是2，-2-2-2-2 1和1是2 ,直到拨回起点 。
5、4的连拨。一次拨4个珠子，剩下1个。要想再一次拨四个的话，那么这剩下的1个拨上去的话，另外一档就要再拨上3个。也就是3和1组成4。那这一档就剩下2个，还想一次拨4个的话，那这两个拨上去去之后，再在另外一档拨上去2个。也就是2和2是4。剩下3个，再想一次拨四个的话，就是拨完3个再在另外一档拨上1个。3和1是4。剩下4个够一次拨上4个。
6、其他数的连拨和4的相同。
7、算盘的连拨主要练习孩子的数的分解的操作能力以及帮助孩子的思维从操作形象到抽象的转化，给孩子一个支架。在拨的时候一定要求孩子把每一档的珠子都拨完。