帮忙解答小学六年级语文阅读题!

当万紫千红的春天来到的时候，桃红柳绿，春光明媚，好一派生机勃勃的景象。然而，每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。// 小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！寒冬刚过，小草便发出了嫩芽。无论是在高山，还是平原，到处都可以看到小草翠绿的身影。她不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身。哪里有春风，哪里就有小草。我爱那漫山遍野绿茵茵的小草！ 小草一生绿化大地，默默无闻装点着大地，给人们生活带来了许多好处，她将一生献给了大地。但是她从来没有什么要求，怎能不叫人产生敬意呢？我要赞美小草顽强的生命力，我要歌颂小草无私奉献的品德。// 我爱小草，更爱千千万万具有小草精神的人！1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。小草2.写几个描写春的词语。例如：春光明媚（写三个）。万紫千红、桃红柳绿、生机勃勃3.小草具有（坚强）的性格和（蓬勃向上）的精神。4.如果要给短文分为三段，应怎样分？请用“II”给短文分段。5.文中画横线的句子可以用诗句“――、――”来概括。野火烧不尽，春风吹又生。6.在文中找一个拟人句和一个排比句，写在下面的横线上。拟人句：无论是在高山，还是平原，到处都可以看到小草翠绿的身影。排比句：她不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身。

1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。赞美小草，我爱小草，都可以2.写几个描写春的词语。例如：春光明媚（写三个）。桃红柳绿，芳草如茵，莺歌燕舞，万紫千红，3.小草具有（坚强）的性格和（蓬勃向上）的精神。4.如果要给短文分为三段，应怎样分？请用“II”给短文分段。一（1）二（2-3）三（4）5.文中画横线的句子可以用诗句“――、――”来概括。请把画横线的句子写出来。可能是“野火烧不尽，春风吹又生”。6.在文中找一个拟人句和一个排比句，写在下面的横线上。拟人句：小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！排比句：她不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身。