生化环材四大天坑专业指的是哪四个？

“生化环材”其实指的是生物、化学、环境、材料四大学科。除了这四大学科之外，药学、化工、生物医学工程等分支学科也包含在这四大“天坑学科”之内。
生物：生物科学、生物技术、生物工程、应用生物科学、生物制药(还行)、生物生态。
化学：化学、化工工艺、应用化学、制药工程、化学生物学。
材料：材料科学与工程、材料化学、包装工程、高分子材料工程、材料物理、无机非金属材料。
环境：环境科学、环境工程、资源环境科学。
原因
“生化环材”的共同特点是它们都属于基础学科，学生如果选择这些学科，需要读完研究生甚至博士生才能有所收获，真正将学到的知识运用到工作中。
而且，“生化环材”天坑专业的产学研严重脱节，学术研究得到的结果，很难立即运用到产业界，甚至部分学术研究的结果只能用来“灌水”，缺乏实用性。
此外，“21世纪是生物的世纪”等口号传诵多年，有大量“生化环材”毕业生挤兑就业市场，直接造成了生化环材毕业生选择对口专业困难、工资待遇较低等情况。不同于互联网、金融等专业，“生化环材”专业的学习与工作过程中存在着明显的人身危险。
无论是高校各实验室，还是各类工厂，出现过多次爆炸、失火等事件。这些灾难虽然可以通过恰当的安全防护措施减少，但因为“生化环材”的探索特点，很难做到杜绝。处在“生化环材四大天坑”中的个人，将有伴随终生的安全隐患。
因此，个人选择“生化环材”专业不仅投入巨大，而且未来期望的收益也远不如互联网、金融等热门专业高。个人在没有明确的人生目标与规划的前提下，应慎重选择“生化环材”“土木机械”等所谓“天坑专业”。
但是，“生化环材”专业也有积极的一面。“生化环材”作为自然学科的代表，在学习过程中需要广泛学习自然科学知识，而且有大量的实验操作。对自然科学有明确兴趣的学生，选择“生化环材”专业对于个人来说也不失为明智之举。

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