“晓之以理，动之以情”该如何解释

晓：知道、知晓 。之：代词。以：用的意思。理：道理、伦理。动：感动、打动。情：感情 。意思是指：对待一些人，我们要有耐心，用感情来打动别人的心，用道理来使别人明白。
要做到“晓之以理，动之以情”，需做到以下几点：
1、以平等的心态说服，不能压人。 
2、自己的理论要周全，不能对方一个反问就没法回答了。 
3、态度要诚恳，不能光自己说，还要用心倾听对方的意见，真正做到站在对方的角度思考，这是最难的。事实上要做到这点你必须在说教前让自己知道，自己的立场不一定是真理，让自己跳出事外，以第三者的角度全面的看问题。
扩展资料：
出自高阳《胡雪岩全传・平步青云》上册：“随便他如何导之以理，动之以情，一个只是不肯松口。”用作谓语、定语，常与“晓之以理”连用。
贾庆成《说说“晓之以理”》中“晓之以理”是言教诲人的一种方式。当前学生，思想活跃，自我性强而又心理脆弱，单靠强化管理、严语责训，常常不尽成效。
“晓之以理”，是一项理性导教工作。施教者首先要理智心明，做到察人而知情，循理而行术，在充分了解学生思想情状和行为归向的基础上，察实情、究症结、辨是非、明曲直，从而把握施教论理的准确性、客观性、深透性，有的放矢地做好教育与疏导工作，使“晓之以理”产生迎刃而解的效果。
晓之以理，在于爱心为本。为师者，须有慈爱之心，襄扶之意，才能使“晓之以理”施之有恒，行之有效。尤其是对后进生，更应爱护有加，关怀备至，在进行‘晓之以理“的教育中，赋予深厚的爱和纯贞的情，使学生在教诲中得到关爱和温暖，从而使结瘀心头的疑惑、偏见随之释然而去。
参考资料来源：百度百科-动之以情，晓之以理

释义：
动之以情：用感情来打动别人的心
晓之以理：讲道理使他明白
读音:
dong zhi yi qing ，xiao zhi yi li
造句：
老师只有对犯错的孩子进行一番晓之以理，动之以情的教育，才能使孩子低头认错。
我们对他采取动之以情、晓之以理的劝说方式。
警察对犯罪分子晓之以理，动之以情，终于使犯罪分子的精神防线崩溃。
跟人讲道理，最主要的是让他动之以情，晓之以理， 这样他才会懂。
我们每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门，不论动之以情或晓之以理，我们都不能替别人开门。