“上学而下达” 与“下学而上达”是什么意思，出自哪里

上学而下达，下学而上达，这是黎红雷教授的治学方法。下学而上达，语出孔子。出于一种强烈的责任感和使命感，黎红雷提出，既要下学而上达，还要上学而下达。
在他看来，做个贵族哲学家可能只想到上达，而做个平民哲学家还应考虑下达，即将自己的学术研究服务于整个人类社会。一个哲学家要想完成学者的使命，首先就要完成作为一个普通人的使命。
下学上达的意思详解：成语名称：下学上达下学上达发音：xià xué shàng dá下学上达解释：指学习人情事理，进而认识自然的法则。下学上达的出处：《论语・宪问》：子曰：不怨天，不尤人，下学而上达。
下学上达的成语造句：有闲余者曰：盖闻前哲首务，务于下学上达，佐国理民，有云为也。《后汉书・张衡传》下学上达的基本属性：下学上达成语用法：作宾语、定语；用于书面语，下学上达成语繁体：下
语出孔子。
上学而下达：指学习人情事理，进而认识自然的法则。
下学而上达：指认识自然的法则，进而学习人情事理。
孔子（公元前551年9月28日～公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，鲁国陬邑（今山东省曲阜市）人，祖籍宋国栗邑（今河南省夏邑县），中国古代思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人、“大成至圣先师”。
教育思想
孔子在中国历史上最早提出人的天赋素质相近，个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响（“性相近也，习相远也”）。因而人人都可能受教育，人人都应该受教育。他提倡“有教无类”，创办私学，广招学生，打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断，把受教育的范围扩大到平民，顺应了当时社会发展的趋势。
孔子主张“学而优则仕”，学习了还有余力，就去做官。他的教育目的是要培养从政的君子，而君子必须具有较高的道德品质修养，所以孔子强调学校教育必须将道德教育放在首要地位（“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”）。
孔子道德教育的主要内容是“礼”和“仁”。其中“礼”为道德规范，“仁”为最高道德准则。“礼”是“仁”的形式，“仁”是“礼”的内容，有了“仁”的精神，“礼”才真正充实。在道德修养方面，他提出树立志向、克己、践履躬行、内省、勇于改过等方法。