阅读下列材料:材料一:儒者博而寡要,劳而少功,...


(1)认为儒学有助于维护封建等级秩序(或对维护君臣、长幼秩序方面有可取之处)。(2)“大一统”、“罢黜百家,独尊儒术”。巩固国家政治统一,加强中央集权。(3)把理和儒家传统道德结合起来(或把儒家传统道德上升到“天理”的高度)。(4)批判君主专制,藐视君主权威,限制君主权力。根源:明清商品经济发展(或资本主义萌芽)。(5)春秋战国--儒家学派产生;西汉武帝――儒学成为正统;宋明――儒学发展为理学;明清――儒学正统受到冲击,但仍为主流。

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