阅读材料：材料一地方百里而可以王。王如施仁政...

（1）提出了“仁政”学说,要求统治者以仁爱之心对待百姓,以德服人,争取民心。（2分）地位:不受统治者重视。（2分）（2）大一统和“罢黜百家,独尊儒术”的思想观点。（2分）地位: 儒学思想成为封建社会正统思想，并逐渐成为中国传统文化的主流思想。（2分）（3）儒学吸收佛教、道教思想形成以理为核心的新儒学体系-----理学。（2分）注重人的社会责任和历史使命。（2分）（4）朱熹认为孔子思想是亘古不变的真理；李贽提出不以孔子言论为衡量是非的标准。（4分）魏晋以来社会矛盾尖锐儒学核心地位受到冲击，为维护封建统治，急需重树儒学正统地位；商品经济繁荣，资本主义萌芽的出现。（2分）
本题主要考查儒家思想的演变过程。第（1）问考查孟子的思想。第一小问根据材料王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨，即可得出答案。第二小问根据所学知识即可得出。第（2）问考查董仲舒的思想，根据所学知识得出答案。第（3）问考查儒学发展到理学的新阶段。第一小问根据所学知识即可得出。第二小问，要根据材料，同时要从理学在塑造人格和德操方面来回答。第（4）问第一小问根据材料三中“古之圣人为能尽之；而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法。”和材料四中的“咸以孔子之是非为是非，固未尝有是非耳。”来回答。第二小问结合所学知识即可。

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来自：深耕易耨

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