融会贯通，举一反三，触类旁通的区别

1、语义范围不同。融会贯通和“举一反三”都可形容在学习上能够领会，理解。但融会贯通的语义范围比“举一反三”大。
2、词义不同。融会贯通指将各方面知识都能汇聚起来，得到透彻理解。而“举一反三”只是反映由一类事物推得其他事物，比喻善于学习，能够由此及彼。触类旁通成语意思是：掌握了解某一事物的变化、趋势及规律，从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律。
扩展资料：
近义词差异
1、感情色彩不同：“鼓动”、“鼓舞”、“煽动”都有“激发人的情绪使之行动起来”的意思。但“鼓动”是个中性词，“鼓舞”是褒义词，“煽动”是贬义词。
2、语体色彩不同。语体色彩的区别主要表现在书面语和口语上。 
近义词的用法 
1、从词语的搭配上：如“交流”和“交换”，“交流”多偏重于虚的事物，“交换”多偏重于实的东西。 
2、从语法功能上辨析：“公然”、“公开”，“公然”只能当状语。“公开”可以充当状语、谓语、定语等。
参考资料来源：
百度百科-近义词
融会贯通，举一反三，触类旁通的区别是：意思不同、出处不同、用法不同
一、意思不同
1、融会贯通：指各方面的知识或道理融合贯穿起来，从而得到系统透彻的理解。
例句：学习任何东西，都在继承优秀传统的基础上融汇贯通，发扬创造。
2、举一反三：从懂得的一点，类推而知道其它的。
例句：对学过的知识，经常举一反三，就能悟出新知识。
3、触类旁通：掌握了解某一事物的变化、趋势及规律，从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律。
例句：他对文学、艺术方面的知识触类旁通，没有什么能难倒他的。
二、出处不同
1、融会贯通
出处：宋・朱熹《朱子全书》：“穷理之熟；然后能融会贯通；以至于此。”
译文：熟练穷究事物之理，然后融合多方面的知识道理以得到全面透彻的领悟，才会达到这样的结果。
2、举一反三
出处：先秦孔子《论语・述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。”
译文：如果教给他一个方面，他却不能以此来说明另外三个方面，就不要用同一种方法重复教他了。
3、触类旁通
出处：西周姬昌《周易・系辞上》：“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣也。”
译文：再引申到他的内在含义，触类旁通，进而推知同类事物的知识或规律。这样天下所有的事情也就都能理解啦。
三、用法不同
1、融会贯通：多用在学习上。一般作谓语、定语、宾语，含褒义 。
2、举一反三：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义。
3、触类旁通：连动式；作谓语、定语；用于学习方面。