钩玄提要是什么意思？

意思：意思是指探取精微，摘出纲要。
出处：唐・韩愈《段嫌进学解》
原文节选：言未既，有笑于列者曰：先生欺余哉！弟子事先生，于兹有年矣。先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。记事者必提其要，纂言者必钩正燃洞其玄。贪多务得，细大不捐。焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。先生之业，可谓勤矣。
译文：话没有说完，有人在行列里笑道：“先生在欺骗我们吧？我侍奉先生，到现在已经很多年了。先生嘴里不断地诵读六经的文章，两手不停地翻阅着诸子百家的书籍。
对史书类典籍必定总结掌握其纲要，对论说类典籍必定探寻其深奥隐微之意。广泛学习，务求有所收获，不论是无关紧要的，还是意义重大的都不舍弃；点燃灯烛夜以继日地学习，常常勤劳不懈年复一年的读书学习。先生的举枯学习可以说勤奋了。
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《进学解》表现了封建时代正直而有才华、有抱负的知识分子的苦闷，批判了不合理的社会现象，具有典型意义，故而传诵不绝。此外，第二段中谈古文写作一节，可供了解其古文理论和文学好尚，也值得注意。其所举取法对象止于西汉，那是因东汉以后文章骈偶成分渐多，与古文家崇尚散体的主张不合之故。
所举除儒家经典外，尚有子书《庄子》、史书《史记》以及《楚辞》和司马相如、扬雄的赋、杂文等。这数家作品往往雄深宏伟，奇崛不凡，韩愈好尚正在于此。他曾称屈原、孟轲、司马迁、司马相如、扬雄。这与古文运动前期某些论者片面地将“道”与文学的审美特性对立起来，以至鄙视屈原、宋玉以下作家是很不相同的。
《进学解》以问答形式抒发不遇之感，此种写法古已有之。西汉东方朔作《答客难》，扬雄仿之而作《解嘲》，其后继作者甚多。但《进学解》仍能给人以新鲜感。这与它善于出没变化有关。如第二段先大段铺写先生之能，浩瀚奔放；再以寥寥数语写其不遇之状，语气强烈。
钩玄提要，汉语成语，拼音是gōu xuán tí yào，意思是指探取精微，摘出纲要。
出处：唐・韩愈《进学解》：“记事者必提其要，纂言者必钩其玄。” 
翻译：对待记事一类著作，一定要提纲挈领，抓住要点;对待立论一类著作，一定要寻求奥妙，探索精微。
用法：联合式；作谓语；指探取精微，摘出纲要。
近义词：钩元提要、提要钩玄
例句：微博的出现，对钩玄提要的能力提出了更高的要求。
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近义词：钩元提要
钩元提塌银键要是一个汉语成语，读音为gōu yuán tí yào 。形容能探求事物的精髓、精义之处。
出处：团巧唐・韩愈《进学解》：“记事者必提其要，纂言者必钩其玄。” 搏兄
意思同上。
用法：作谓语；指探取精微，摘出纲要。
例句：他进行的这项古籍整理工作，包括校勘文字，训释词语，钩元提要，著为目录，其成就是显赫的。
参考资料来源：百度百科-钩玄提要
参考资料来源：百度百科-钩元提要