教亦多术矣,予不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣翻...


意思是:孟子说:教育的方法很多,但我不愿意去特意地给人直接的教导,这就是我的教育之道啊 。
《孟子.告子章句下》中孟子曰:“教亦多术矣,予不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣。”
我不屑于教育你,就是在教育你,――这只是无言之教(老子在《道德经》中最早提到“圣人行不言之教”)的一种。
哲学思想
孟子以“仁政”为根本的出发点,创立了一套以“井田”为模式的理想经济方案。提倡“省刑罚、薄税敛”、“不违农时”等主张。要求封建国家在征收赋税的同时,必须注意生产,发展生产,使人民富裕起来,这样财政收入才有充足的来源。
这种思想,是应该肯定的。作为新兴地主阶级的思想家,孟子还提出重农而不抑商理论,改进了传统的“重农抑商”的思想,这种经济观念在当时是进步的。孟子的“井田制”理想,对后世确立限制土地兼并,缓和阶级矛盾的治国理论有着深远的影响及指导意义。

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