求名言警句.来源于家教.来源于名言俗语中的成语

以德诲子，以德熏子。以理服子，以行正子。授子女以钱财，仅供一时之需；传后代以德才，方可终生受益。给他一个空间，让他自己往前走；给他一个时间，让他自己去安排；给他一个困难，让他自己去解决；给他一个对手，让他自己去竞争；给他一个权利，让他自己去选择；给他一个题目，让他自己去创造。玉不琢，不成器；人不学，不知义。父母是孩子的镜子，孩子是父母的缩影。用道理去教育他，用行动去感染他，用爱心去哺育他。勤奋好学乃为家长典范安祥恭敬自是教子良方。一个和睦的家庭是父母给孩子的最好礼物。家教重在德，做人贵为和。正人先正已，身教重言教。用拳脚打骂孩子不如用语言规劝孩子。与孩子建立诚挚友谊，让孩子学会善解人意。赶路要起早，教子要趁小。为人父母，须多了解子女；为人子女，须多体谅父母。立德齐今古， 藏书教子孙晓之以理，动之以情，情理相辅，教子之道家庭是孩子的第一教室，父母是孩子的首任教师。既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家长，也是孩子的老师。温馨和睦的家庭是孩子健康成长的摇篮。父母的美德，是儿女最大的财富；父母的心房，是儿女广阔的天空。无能的家长打骂，优秀的家长示范，伟大的家长启发。广积不如教子，投资宜重教育。溺爱并非对子亲，严教才是真关心。【不打不成器】打：打磨，打造。不打造就不能成为有用的器物。比喻不教育就不成材，没出息。【不教而杀】教：教育；杀：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。【不教而诛】教：教育；诛：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。【不教之教】不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的薰陶。【不可教训】教训：教育，教诲。对某人无法进行教育。【比屋可封】意思是在唐、虞时代，贤人很多，差不多每家都有可受封爵的德行。后比喻社会安定，民俗淳朴。也形容教育感化的成就。【不言之化】化：教化。不通过语言进行教育而收到的感化作用。【不知其子视其父】不了解这个人但从他父亲的为人就可以知道。表示教育、环境对于一个人的影响很大。【春风化雨】化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。【春风中坐】像置身于春风中一样。比喻良师的教诲。比喻受到良好的教育。【东风化雨】指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。【断杼择邻】孟母为了教育孟子不要中途荒废学业，用被割断的纱不成布来做比喻；孟母三迁居处，选择良好的环境，来影响孟子的成长。【反面教员】反面：坏的，消极的一面。指与人民为敌的人的言行，可以从反面教育人民。【讽一劝百】讽：用委婉含蓄的言语批评、指责；劝：劝告，劝戒。委婉含蓄地批评、指责一个，使大家都受到教育。【画荻教子】荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。【换骨脱胎】原为道教用语。指修道者得道以后，就转凡胎为圣胎，换凡骨为仙骨。现比喻通过教育，思想得到彻底改造。【化及冥顽】冥顽：愚昧。教化普及到愚昧无知的人，使他们受到教育。形容教化普及，世风良好。【教导有方】教育引导很有办法。【教妇初来，教儿婴孩】指对一个人施加教育应该及时及早。【渐仁摩义】渐：浸润；摩：磨砺。用仁义感化教育百姓。【教无常师】受教育不必有固定的老师。【嘉言善行】嘉：善、美。有教育意义的好言语和好行为。【嘉言善状】有教育意义的好言语和好行为。同“嘉言善行”。【嘉言懿行】嘉、懿：善、美。有教育意义的好言语和好行为。【科班出身】比喻具有受过正规教育或训练的资格。【磨昏抉聩】抉：撬开；聩：糊涂。启发教育愚昧糊涂的人。【孟母三迁】孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。形容家长教子有方。【蒙以养正】指从童年开始，就要施以正确的教育。【累教不改】经过多次教育仍然不改正。【屡教不改】多次教育，仍不改正。【乐育人材】育：培育。喜欢培育人材。用以赞颂学校或教育工作者。【令之以文，齐之以武】令：命名，引申为施教；齐：使整齐。指用政治道义教育部队，用军纪军法来统一步伐。【神道设教】神道：本指天教，即神明之理，后指关于鬼神祸福之说。利用鬼神迷信作为教育手段。【生聚教训】生聚：繁殖人口，聚积物力；教训：教育，训练。指军民同心同德，积聚力量，发愤图强，以洗刷耻辱。【市井之徒】徒：人（含贬义）。旧指做买卖的人或街道上没有受过教育的人。【身教重于言教】以身作则比口头上的教育更为重要。【三迁之教】比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。【洒扫应对】洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。【时雨春风】及时的雨，春天的风。泛指能使万物生长的雨和风。比喻良好教育的普遍深入。用来称颂师长的教诲。【脱骨换胎】道教语，指修道者得道以后，就脱凡胎为圣胎，换凡骨为仙骨。现比喻通过教育，思想得到彻底改造。【脱胎换骨】原为道教用语。指修道者得道以后，就转凡胎为圣胎，换凡骨为仙骨。现比喻通过教育，思想得到彻底改造。【弦歌之声】弹琴和唱歌吟诗的声音。古时学校重视音乐教育，也泛指教育或教学活动。【弦歌之音】弹琴和唱歌吟诗的声音。古时学校重视音乐教育，也泛指教育或教学活动。【刑期无刑】刑罚在于教育人恪守法律，从而达到不用开的目的。【循循诱人】犹循循善诱。指善于有步骤地引导、教育人。【夏雨雨人】雨：前一个“雨”，名词，雨水；后一个“雨”，动词，下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。【徙宅之贤】相传孟轲的母亲为了教育好他，三次迁居，改变环境。形容母教贤明。【玉不琢，不成器】琢：雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。【因材施教】因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。【以法为教】以：用；教：教育。引用法律条文充当教育的内容。【有风有化】指有教育意义。【有教无类】类：类别。不管什么人都可以受到教育。【沂水春风】沂水：河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。春风：春天和暖的风，比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。【有伤风化】伤：妨碍、败坏；风化：风俗教化。败坏、损害社会的风俗和教化。指对社会风俗、教育有不好影响的言行。【懿言嘉行】懿：美好；嘉：善、美。有教育意义的好言语和好行为。【易子而教】易：交换。交换孩子进行教育。【曾子杀彘】彘：猪。曾子杀猪。比喻教育子女要以身作则。
宁静致远、淡泊明志