读破五车的典故

学富五车【典源】出处《庄子・天下》：“惠施多方，其书五车。”稍后还有“欲知千古事，须读五车书”的联语。由秦汉的略近骈体到魏晋骈文的开始，一直到唐代，都是这样的骈体风靡，独领风骚。后来这类词句在其后的文言文中被经常的引用，而且就象现在学人所引古掘奇诡之字词一样新奇。【释义】“五车”出自《庄子・天下》篇：“惠施有方，其书五车，其道舛驳，其言也不中。”惠施是战国时哲学家，很有才学，是名家的代表人物。这里是说惠施是个有学问的人，道术很多，他读的书要用五辆车子拉。后来人们便以“五车”、“五车书”、“书五车”、“五车竹简“惠车”等来表示对饱学之士的称赞。王安石《赠外孙》：“年小从他爱梨栗，长成须读五车书。”用“学五车”来表示读书多或学问大。 “学富五车”的典故，反映了在相当一个历史时期内所使用的传播手段。这么多的简册，运输、存放都很麻烦，人们常形容说：“汗马牛”、“充栋宇”。因而形成了“汗牛充栋”的成语。所谓“其书五车”是指他的藏书丰富，古时在未发明纸张之前，书都是用竹简制成的，每片上刻有字，串编起来就成了书。当时的五车书虽与现在的五车书不可等量齐观，但也可谓“饱学之士”了。【理解】我们经常用来形容那些知识渊博,内涵深厚的人,如中央电视台举办的青年歌手大奖赛上,余秋雨在综合知识问答环节中对选手的点评,就充分展示了他的机智与博学,在很多领域中他都有独特的见解与深度.这说明了他在文化苦旅中,从书籍中汲取了大量的营养,所以他的点评总是显得那么游刃有余,精彩不断.在生活中学富五车的人总是能赢得更多的尊敬和喝彩.一生有学问的人,一生就是富有的.人生最高境界的富有,不是金钱与权威,而是从书中获得的愉悦与享受.

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