《生于忧患死于安乐》先从正面论述__________,再列...

造就人才(生于忧患) 、 治理国家(死于安乐)《生于忧患死于安乐》先从正面论述_____造就人才(生于忧患)_____,再列举六位从卑微贫穷而成为圣君贤相的典型事例后,从理论上归纳了逆境对个人成才的重要性,接着又从反面论述____ 治理国家(死于安乐)____,并由个人的成才规律推及到国家的兴亡,在基础上顾里成章的得出全文的中心论点
例:周幽王烽火戏诸侯 秦二世昏庸失江山
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