100-1=0是什么意思？

这是一个脑筋急转弯，动一个数字或者符号让等式成立。动100的一个0，100变成了10，把那个0放到1的后面，1变成10，最后等式变成10-10=0，等式是成立的。
这类数学脑筋急转弯的解法其实挺简单的，可以逐一考虑各种情况，然后进行反推，比如说动一个数字，那么放到的位置要使等式成立，情况并不复杂，一下就可以判出该情况是否正确，不正确可以换个数字或者符号，然后再考虑其情况，这样就把问题分解了，逐一判断会使问题变得简单。
这类数学题的解法需要依靠数学思维，数学思维具有观察性思维能力、分析性思维能力、判断性思维能力、创造性思维能力、动手协调能力，其中观察性思维能力和分析性思维能力对于解这类数学题非常重要。
扩展资料：
数学思维拓展训练特点：
1、 全面开发孩子的左右脑潜能，提升孩子的学习能力、解决问题能力和创造力；帮助幼儿学会思考、主动探讨、自主学习，
2、 通过思维训练的数学活动和策略游戏, 对思维的广度、深度和创造性方面进行综合训练。
3、 根据儿童身心发展的特点，提高幼儿的数学推理、空间推理和逻辑推理，促进幼儿多元智能的发展，为塑造幼儿的未来打下良好的基础。
4、利用神奇快速的心算训练和思维启蒙训练，提高与智商最为相关的五大领域的基础能力。
5、为解决幼小衔接的难题而准备。
参考资料：脑筋急转弯-百度百科
100-1=0的意思是对顾客而言，服务质量只有好坏之分，不存在较好较差的比较等级。好就是全部，不好就是零。
“100-1 = 0”法律最初源于监狱的纪律：无论以前有多好，如果一个人逃离许多囚犯，那将永远失职。 我们认为，这个学科似乎过于严格。 但是，从防止犯罪分子再次伤害社会，非常必要的是万无一失。
后来，管理科学家将这一规定引入了企业管理和商品推销（包括服务行业），并迅速得到广泛应用和传播。
扩展材料：
"千里之堤,毁于一穴",这是一个众人都明白的道理,"100-1=0"道理其实异曲同工,但是,或者有许多的生产经营者不一定能明白.更重要的是,要明白不难,难的是做到,某企业做到了,所以他成功了。
顾客的购物标准很简单：谁对我好，谁的服务可以满足我，我会买点东西。 100个客户中有99个对该服务感到满意，但只要一个客户对此有负面态度，公司的声誉就会立即归零。
参考资料：百度百科-"100-1=0"定律