做好父亲角色的方法有哪些？

（1）注意惩罚方式
父亲要重视对孩子的管教，学会怎样去惩罚孩子，但不要体罚孩子。
管教就是训练孩子为人做事。一个人既然生存在社会中，对社会有所求，他就要遵照社会对他的要求，而去适应社会。只有经过父亲的管教训练后，孩子才能知道如何适应与面对社会。
管教的一个重要手段就是惩罚。惩罚的目的在于促成孩子做一件事或禁止孩子做一件事。适当的惩罚是有教育性的。
惩罚的方式有很多。瞪孩子一眼，或简单的一个字对某些孩子来说就算一种惩罚。但对另外一些孩子来说，父母一定要责骂或打屁股才会生效，这要因人而异。通常惩罚可分以下数种：申斥，取消孩子的某一项权力，体罚等。
惩罚的最大功用是阻止孩子重犯某一过错。犯错就要惩罚，要把要求对孩子讲清楚。在惩罚之前，先对孩子警告，警告就会让孩子警惕，他必须改正自己的行为，否则就会受惩罚。
惩罚开始与结束要明确，不要让家中整天都充满了积愤气息。惩罚完毕，一切便算过去。犯错后立刻惩罚，在惩罚前一定要向孩子解释惩罚他的原因，否则孩子便不懂他为什么受罚。
还有，作为父亲应该尽量避免体罚孩子，体罚的错误在于，它教给孩子处理恼怒的错误方法，教给孩子亲自品尝弱肉强食的滋味。这一点对于孩子的成长是极其有害的。当孩子掌握了正确发泄的方法，当父亲学会了制定和执行规矩的更好方法时，惩罚才会变得更有意义和效果。
（2）鼓励创造思考
每个人都有创造的天赋，作为父亲，我们要保护和培养孩子的创造性，发展他们的创造力。
多项研究表明，在没有任何压力，允许孩子自由回答、画图、操作，对他们的回答表示赞赏、鼓励的条件下，将大大激发了他们的思维活动和创造性。
对孩子创造力的培养，作为父亲必须具备有关这方面的丰富知识和修养，才能教育好孩子，要结合年龄特点，既传授必要的知识、经验和技能，又引导孩子进行发散思维；既要诱导孩子观察、思考、操作，又注意培养孩子主动性、创造性，使其能得到良好的发展。
具体来说，怎样才能培养孩子的创造才能呢？
首先，我们要珍惜孩子的好奇心，要鼓励孩子发问，并认真回答孩子的问题。
我们还要鼓励孩子大胆思考。一般来说，孩子开始思考问题时是大胆的、自由的、无拘无束的，当然也是经常出错误的，许多家长都习惯于纠正孩子的错误，这是应该的。
但也要注意，如果纠正过多，管教过严，就会丧失他们的自尊心和自信心，再考虑问题就会有怕犯错误的担心。久而久之，孩子就会感到自己什么也不行，只能从成人那里接受现成的结论。
正确的做法应该是，鼓励孩子大胆思考，如果是新奇的，即使错了也要鼓励，因为重要的是培养他们敢于思考和灵活思考的思维方式。
另外，我们还要加强对孩子的求异思维的训练，让孩子能够多角度看问题。
（3）激发学习动机
作为父亲，我们在孩子学习上的教育责任，主要是开发他们学习的意念，帮助并引发他们的学习动机，养成良好的学习习惯。
孩子的教育需要我们亲身参与，不是仅供给儿女金钱与时间就可完成的，一定要从孩子很小的时候就开始教育他们。
我们对儿女的最好帮助是引发并保持他们的学习动机，由于每个正常孩子都有与生俱来的学习欲望与本能，父亲所要做的是培养这种欲望和本能而已。
孩子最初的学习经验对他将来的学习生活有重大影响。假如我们能够了解一点教育方法，就可以想办法教育儿女，使他们把学习当成一件快乐有趣的事，孩子有了这种快乐与经验，他在学习上就向前迈了一大步。
对于父亲来说，这并不是一件难事。当孩子入学以后，父亲要表示出你对学校的关心。父亲可时常问孩子：“今天留家庭作业了吗？”或“学校里又有什么新闻吗？”等类似问题。
假如孩子知道父亲关心他的学校，愿意见他的老师，愿意参加学校的活动，甚至帮助孩子完成一件与学校有关的工作，孩子就会认为自己上学的事非常重要，因此他就会特别的勤奋。
父亲要在家中培养起一种学习的气氛。培养这种气氛的方法是，家中的人都喜欢讨论一个新意见。孩子提出问题时，不论他多么幼稚，都要受到父母的欢迎。
（4）树立自身威信
威信是一种无形的力量，所谓威信，就是威望和信誉。威信的一个重要特征，就是意志服从，使人产生一种发自内心的尊重而信赖的情感。
父亲的威信，是父亲对孩子进行教育和孩子自觉接受教育的重要条件，是一种无形的、巨大的教育力量。
没有威信的父亲，整天管教孩子，效果总是不佳。有时声色俱厉，大吼大叫，甚至拍桌子，打棍子，孩子也不理解，照样我行我素；有时装着表面听话，事后依然如故；有的甚至遭到孩子的嘲笑、捉弄或公开反抗。
而有威信的父亲，别人很少见到他们怎么管孩子，没有枯燥的说教，没有恐吓威胁，更没有棍棒体罚。他们对待孩子，态度温和，关切得体。有时还“没老没少”地同孩子一起嬉戏玩耍。但是，他们的孩子很尊重父母的。