轻言细语

　　轻言细语形容说话轻而柔和。欧阳予倩《同住的三家人》：“她的母亲轻言细语地劝了一会，好容易把她劝进房去，关起门来。” 阿米木呷《红军，红军，彝民的亲人》：“他一点没动气，仍轻言细语的，两只眼睛和善地望着我。”亦作“ 轻言软语 ”。周立波《暴风骤雨》第二部二十：“娘们又用软手段，体贴他，笼络他，跟他轻言软语地说道。”　　教子宜轻言细语　　在现实生活中，许多家庭常用的教子方法还多是“严父慈母”的古训，所谓“棍棒之下出好人，高调厉训出人才”。当父母发现孩子有过错时，不问缘由地大声呵诉，给予教训，大多半效果恰得其反。　　其实，根据现今孩子的成长特点，用平和的轻言细语的对话交心方式教育孩子，效果会更佳。困为孩子处于生长发育阶段，情绪极易受外界环境的影响。父母作为孩子的第一个良师益友，自己言行举止人品，最容易感染给自己的孩子。厉声训斥，会让孩子受到惊吓，使精神处于高度紧张状态，易引起恐惧心理或者逆反心理，甚至令孩子对家长失去依赖和信任感，导致父母与孩子之间亲情疏远。　　前苏联教育家霍姆林斯认为，尊敬与要求孩子之间存在着一种“数字依赖”，即10与1之比，也就是说，要在10倍的尊敬孩子的人格的基础上1分要求孩子，否则，严格要求孩子就如逆水行舟，对于如今“新新人类”（一个成功的父亲周弘把现今的孩子们称为“新新人类”）的孩子们更是如此。　　轻方细语的悄悄话，是家长与孩子之间亲密关系以及相互之间尊重的粘合剂。当父母轻言细语教育孩子时，孩子就会感到父母的威严和可亲，从而集中精神和思想听父母的讲话，稳定自己那激荡无羁的心态，在不知不觉中接受大人所讲的道理和谈话。所以，教子宜用悄悄声。

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