教师中二是什么意思

教师中二的意思是教师的职称设置为中学二级。教师中二对应的级别为助理，评定的资历标准如下：
1、比较熟练地掌握教育学生的原则和方法，能够胜任班主任、辅导员工作，教育效果较好。
2、掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识，具有所教学科必备的专业知识，能够独立掌握所教学科的教学大纲、教材、正确传授知识和技能，教学效果较好。
3、掌握教育教学研究方法，积极开展教育教学研究和创新实践。
4、具备硕士学位；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，见习期1年期满并考核合格；或者具备大学专科毕业学历，并在中学三级教师岗位任教2年以上。
扩展资料
教师中二的职称作用
教师中二比起更低级别职称的作用主要有以下四点：
1、有更多的机会发表学术论文。学术得以在期刊曝光，提高个人的知名度。
2、工资待遇。中学二级教师工资比三级教师每月要多一些，退休待遇也相应高一点，所以很多老师把中学二级教师当做自己的终身职业目标。
3、晋升。中学二级教师职称的提拔机会要多很多，教育局提拔学校的校长或副校长、教导处主任都把高级职称当做重要的条件之一。
4、荣誉。中学二级教师名额比较少，能够评上是至高的荣誉，而且同行之间有中学二级教师身份会得到更多的尊重。
参考资料：百度百科-教师职称评定
内容来自用户:tiexie17
教师是什么？――阅读经典与教育家对话朱永新(新教育实验发起人。中国教育学会副会长，苏州大学教授、博士生导师)我一直认为，一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在一定意义上说，读书就意味着教育，甚至意味着学校。在学校中，我最看重的就是教师与图书。学校就是提供了一个读书的空间，一个学生在老师的指导下读书的空间。而学生读书的兴趣与水平又直接受老师的读书兴趣与水平的影响．因此，教师读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提。我认为，教师不仅仅是园丁，他自己本身也应该是一朵美丽的花。花是无法去影响园丁的，它只能给园丁带来感官的愉悦，带来工作的成就感。而在现实生活中，学生对于教师的影响是巨大的。教育过程是教师与学生互相作用的过程。同时，园丁自己是如何发展的呢?我们过去的教育理论强调教师的价值必须通过学生的价值体现出来，忽视了教师自己价值的直接呈现方式。教师也不是春蚕，教师的生命在每一个季节。春蚕吐丝是没有目的甚至是没有对象的，它的使命是为自己筑一个永远的巢，最多是为人类提供几根纺织用的丝．这显然不应该是现代教师的形象。