阅读下列材料。材料一列宁在谈到1861年俄国农奴制...

(1)材料一认为改革是对农民的掠夺：因为农民得到份地要交巨额赎金；农民仍受地主控制的村社的严格管理等。（6分，其他表述，言之成理即可）材料二认为农民在改革中得到很多好处：因为改革在法律上废除了地主对农民的控制，农民获得了人身自由；同时使农民得到了自己的土地，生产积极性大大提高。（6分，其他表述，言之成理即可） (2)二者的观点都较为片面。要辩证地、全面地分析改革；要从是否有利于社会发展的角度评价改革，看到主流。（5分，其他表述，言之成理即可）(3)理由：戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案，要求改革封建制度，提出君主立宪制的主张。戊戌变法也是近代中国一次思想解放潮流。资产阶级维新派提倡新学，主张兴民权，对封建思想进行了猛烈的抨击，在社会上起了思想启蒙的作用，促进了中国人民的觉醒。（8分）
试题分析：(1)材料一、二都是对俄国废除农奴制改革的评价，材料一着重于其对农民的掠夺，材料二着重于农民的精神面貌折射出的人的自由。基于这些理解，分别解答。(2)我们可以理解到：材料一没有看到对农民人身的解放，材料二没有看到解放过程中对农民的掠夺，都是片面的。实际上，看待历史问题要辩证全面看待，多看积极面。(3)材料三强调因为戊戌变法使博爱、平等、自由、人权等思想观念更加深入人心，所以其为“中国现代化的逻辑的起点”，解题时应该结合史实更详细些。点评：此题难度中等，以俄国废除农奴制改革为核心，主要考查学生的总结概括能力，以及正确的历史观问题，同时也考查了学生的评价能力。

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来自：臭名昭彰

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阅读下列材料。材料一 列宁在谈到1861年俄国农奴制...

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